“O debate sobre o Ideb precisa considerar a realidade e os desafios das redes de ensino”, afirma Rowenna Brito

Ex-secretária defendeu avanços na educação estadual e questiona desempenho do Ideb na rede municipal de Salvador

Política
“O debate sobre o Ideb precisa considerar a realidade e os desafios das redes de ensino”, afirma Rowenna Brito
Foto: Divulgação/Assessoria da candidata

A ex-secretária da Educação da Bahia e candidata a deputada estadual, Rowenna Brito (PT), comentou sobre os recentes debates em torno dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Ao avaliar as manifestações do pré-candidato ao Governo do Estado, ACM Neto (União Brasil), a gestora enfatizou que o aperfeiçoamento da educação deve ser analisado a partir das especificidades e responsabilidades de cada esfera governamental.

Rowenna ressaltou o esforço continuo da rede estadual para melhorar o desempenho escolar e pontuou que as comparações sobre o indicador de qualidade de ensino devem levar em conta o contexto dos municípios baianos, inclusive da capital.

“A discussão sobre o Ideb é fundamental, mas exige que se olhe com atenção para o contexto de todas as redes. Salvador, por exemplo, ainda enfrenta desafios importantes no indicador em comparação a diversos municípios baianos”, observou Rowenna.

Ao abordar o volume de investimentos públicos disponíveis na capital soteropolitana, a ex-gestora da Educação destacou a expectativa da sociedade por avanços contínuos na aprendizagem básica.

“Salvador conta com um orçamento expressivo e com potencial para alcançar patamares ainda mais elevados de desempenho escolar. Por isso, a análise das políticas educacionais no estado deve ser ampla e construtiva”, pontuou a pré-candidata.

A ex-secretária reforçou que os investimentos recentes em infraestrutura das escolas estaduais e a implementação de programas de apoio ao estudante demonstram o compromisso do Governo do Estado em elevar o patamar do ensino na Bahia.

“Enquanto o debate político se desenvolve, nosso compromisso segue focado nas entregas e no fortalecimento das escolas públicas. A população compreende a complexidade desse trabalho e valoriza as ações que transformam a rotina dos alunos”, concluiu Rowenna.

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