Estudantes baianos participam de seminário promovido por Cambridge

O avanço das tecnologias digitais e a integração entre diferentes culturas têm fortalecido o conceito de escola global, modelo educacional que aproxima estudantes de experiências internacionais sem a necessidade de sair do ambiente escolar. A proposta busca ampliar o repertório acadêmico e cultural dos alunos, além de estimular competências consideradas essenciais para o século XXI, como pensamento crítico, domínio da língua inglesa e consciência global.

Nesse cenário, estudantes dos Stages 5, 6 e 9 do Programa Bilíngue dos colégios Anchieta, São Paulo e Portinari, instituições que fazem parte da Inspira Rede de Educadores, irão participar do Global Perspectives Fair 2026. O seminário online, promovido pela Cambridge Assessment International Education, será realizado nos dias 18 e 19 de maio e reúne escolas de diferentes países para apresentação de projetos desenvolvidos com perspectivas globais.

Durante o encontro, os alunos irão apresentar trabalhos próprios e também acompanhar projetos elaborados por estudantes de outras nacionalidades. A iniciativa promove intercâmbio cultural e amplia as experiências acadêmicas em um ambiente colaborativo e multicultural.

“A proposta de uma escola global é justamente conectar os estudantes ao mundo, fazendo com que eles compreendam diferentes realidades, desenvolvam empatia e ampliem sua visão de futuro. Participar de um evento internacional como esse fortalece não apenas o aprendizado da língua inglesa, mas também habilidades fundamentais para a formação cidadã e acadêmica dos alunos”, pontua Joana Avena, gerente de internacionalização da Inspira Rede de Educadores.

Segundo as instituições, a participação no evento reforça o compromisso com uma formação integral e alinhada às demandas contemporâneas, conectando o aprendizado em sala de aula a experiências globais reais. Além da troca de conhecimentos, os participantes receberão certificado oficial da Cambridge, fortalecendo o repertório acadêmico e as competências linguísticas e interculturais.