Educação e Saúde fortalecem cuidado integral aos estudantes da rede pública municipal
Ação realizada na Escola Municipal Gal Costa, em Itinga, reuniu profissionais de saúde e educação para orientar estudantes, acompanhar condições de saúde e identificar possíveis agravos

A promoção da saúde ganhou espaço dentro da rotina escolar em Lauro de Freitas nesta sexta-feira (11). Estudantes da Escola Municipal Gal Costa, em Itinga, participaram de uma série de atividades voltadas à prevenção de doenças, saúde bucal e acompanhamento das condições de saúde de crianças e adolescentes.
A iniciativa faz parte do Programa Saúde na Escola (PSE) e é desenvolvida pela Prefeitura de Lauro de Freitas por meio de uma atuação integrada entre as secretarias municipais de Educação (SEMED) e Saúde (SESA). O programa é uma política intersetorial dos Ministérios da Saúde e da Educação.
De acordo com a coordenadora da área da Saúde da Criança e do Adolescente e do PSE na SESA, Ana Paula Adaes, as atividades são realizadas a partir da articulação entre as equipes da Atenção Básica à Saúde e as unidades escolares.
“O programa tem como objetivo promover a saúde integral. As atividades contemplam diferentes áreas, como saúde bucal, saúde mental e acompanhamento da situação vacinal.
No PSE atuam médicos, enfermeiros, dentistas e nutricionistas, de acordo com as ações programadas e as necessidades identificadas. Entendemos que cuidar da saúde também é contribuir para o desenvolvimento e a qualidade de vida das nossas crianças”, disse Ana Paula.
Além do trabalho educativo e preventivo, a presença dos profissionais nas escolas permite observar possíveis sinais de problemas de saúde que necessitem de acompanhamento. Durante a atividade realizada na Escola Municipal Gal Costa, uma criança apresentou sintomas compatíveis com um quadro viral. Após ser avaliada, recebeu orientação para continuidade do atendimento na rede de saúde.
O médico clínico José Hélio Chaves, que participa das ações do PSE no município, destacou a importância da identificação precoce de situações que possam afetar o estudante ou ter repercussão no ambiente escolar.
“O nosso trabalho é observar cada criança e identificar possíveis agravos para que possamos atuar preventivamente. Situações como conjuntivite, quadros gripais, febre persistente ou sinais de infecção viral, quando percebidas durante a ação, recebem a orientação necessária para evitar o agravamento e também proteger as demais crianças no ambiente escolar”, afirmou.
Segundo o médico, as ações realizadas nas escolas não incluem prescrição de medicamentos nem procedimentos clínicos que exijam acompanhamento específico. Quando é identificada uma situação que demanda avaliação complementar, a direção da unidade escolar é orientada a procurar a família para que o estudante seja encaminhado à unidade de saúde de referência.
Integração entre saúde, educação e família
A coordenadora do Núcleo de Apoio Educacional Multidisciplinar (NAEM) da SEMED, Alice Souza, ressaltou que a integração das diferentes áreas permite uma resposta mais rápida diante de problemas identificados durante a rotina escolar.
“A ação visa acompanhar o desenvolvimento integral da criança. Sabemos da importância dos cuidados desde a primeira infância, inclusive para prevenir problemas que possam comprometer o desenvolvimento. Quando identificamos um possível agravo, essa integração permite uma intervenção mais rápida entre educação, saúde e família”, sinalizou Alice.
A articulação entre as escolas e a Atenção Primária à Saúde é um dos pilares do Programa Saúde na Escola. A estratégia busca integrar políticas públicas e contribuir para a promoção da saúde e para o desenvolvimento dos estudantes.
Na Escola Municipal Gal Costa, a programação também incluiu orientações sobre saúde bucal e prevenção de problemas odontológicos. Uma dentista, uma auxiliar de saúde bucal e um médico clínico participaram das atividades.
De forma lúdica, os estudantes aprenderam como realizar corretamente a escovação dos dentes. Modelos demonstrativos e outros recursos educativos foram utilizados pelos profissionais para facilitar o aprendizado e adequar as informações à faixa etária das crianças.



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