Alunos de Lauro de Freitas conquistam ouro em festival nacional de matemática com experimento inusitado

Estudantes da Escola Municipal do Loteamento Santa Júlia, em Lauro de Freitas, conquistaram medalha de ouro no Festival de Vídeos de Educação Matemática, promovido pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). A premiação veio com o projeto “A Equação da Validade dos Alimentos”, desenvolvido por alunos do 9º ano.

Nesta edição, a unidade de ensino conseguiu levar dois trabalhos para a final da competição. O projeto vencedor utilizou a modelagem matemática para estudar o crescimento de mofo no pão, aproximando conceitos trabalhados em sala de aula de uma situação presente no cotidiano.

A atividade foi orientada pela professora de Matemática Itana Lima e começou ainda no início do ano letivo. Durante o desenvolvimento dos projetos, os estudantes foram divididos em equipes para atuar em diferentes etapas, incluindo pesquisa, elaboração do roteiro, gravação e edição dos vídeos.

Dessa forma, os alunos participaram desde a definição dos temas e investigação dos conteúdos até a produção do material audiovisual encaminhado ao festival.

Matemática também foi encontrada na natureza

O segundo trabalho da escola classificado para a final foi “Sequência de Fibonacci na Natureza”. Nele, os estudantes pesquisaram como a conhecida sequência matemática pode ser identificada em flores existentes no jardim da própria unidade de ensino.

Os alunos observaram e contabilizaram as pétalas, organizaram as informações obtidas em tabelas e gráficos e utilizaram o software GeoGebra para simular a disposição das sementes de um girassol.

Já no projeto que garantiu a medalha de ouro, os estudantes acompanharam durante vários dias a evolução do mofo em um pão. Os registros serviram de base para análises envolvendo porcentagem e cálculo de área.

O GeoGebra também foi utilizado para auxiliar nos cálculos e na representação matemática do experimento. Da organização dos grupos até a conclusão do vídeo, o trabalho levou aproximadamente quatro semanas.

Para a professora Itana Lima, a conquista demonstra o potencial dos estudantes e as possibilidades de aprendizagem dentro da rede pública de ensino.

“O que fica para mim é mostrar para eles o quanto têm potencial, o quanto podem ir muito longe e que, trabalhando juntos, conseguimos resultados incríveis no chão da escola pública. Isso aqui é uma verdadeira mina de ouro”, destacou.

Experiência mudou visão de estudante sobre matemática

A estudante Alice Santana, de 14 anos, fez parte da equipe responsável pelo roteiro do vídeo vencedor. Segundo ela, participar do projeto também ajudou a enxergar a matemática de uma maneira diferente.

“Descobrimos várias ideias novas e percebemos como a matemática pode estar em tudo, em todo lugar, até mesmo em um pão, como mostramos no vídeo. Foi muito interessante trabalhar com o GeoGebra e construir essa experiência em conjunto com toda a sala”, contou.

A premiação amplia o histórico da Escola Municipal do Loteamento Santa Júlia em competições nacionais. Segundo a diretora Luzinete Nascimento, este é o terceiro ano consecutivo em que estudantes da unidade conquistam medalhas na competição.

“É mais do que gratificante ver nossos alunos brilhando e trilhando caminhos para o futuro. Esse é o nosso objetivo. Vamos estar aqui sempre por eles e à disposição deles, que são o nosso maior patrimônio”, celebrou.

Além da medalha de ouro, os alunos receberão certificados de participação e de reconhecimento pela premiação no festival.

O resultado destaca uma proposta pedagógica que combina matemática, tecnologia, investigação, criatividade e trabalho coletivo, incentivando a participação dos estudantes e mostrando aplicações práticas dos conhecimentos aprendidos em sala de aula.